写 作：教师发送“作文”和“评价模板”给各个小组同学，学生按照“评价模板”对“作文”进行评价，同时可进行标注，评语和评分等操作。提交后，老师可任意选取小组评价结果，对结果进行讲解、讨论。

翻 译：课堂翻译分为“翻译练习”和“翻译评价”，“翻译练习”是教师发送翻译任务，学生翻译后提交。提交后，进行“翻译评价”，教师对学生翻译直接评价，或者，随机发送学生翻译和“翻译测评模板”给各组学生，进行学生评价。所有操作行为计入系统平台。

口 语：老师开启口语教学，系统启动各小组吊麦和各组麦克风，实时录制学生对话，录制结束后，形成音频文件，教师可进行音频文件回放评价。或者，发送学生音频文件和“口语评价模板”，学生进行评价打分。